Loading üritusi

« Tagasi

Praktikajuhendajate koolitus ämmaemandatele ja tegevusterapeutidele

6. märts @ 09:00 - 16:00
ÜLDINFO:
Kokkuvõttev lühikirjeldusKoolitus annab ülevaate praktikajuhendamise protsessist. Koolitusel käsitletakse erinevaid teemasid, mis on seotud õpilaste/üliõpilaste juhendamisega praktikabaasides.
Toimumise aeg:06.03.2026 – 06.03.2026
Registreerimine avatud29.12.2025
Registreerimine suletud alates27.02.2026
Läbiviimise keeleesti keel
Maht:8 akad. tundi

  • Auditoorne: 8 akad. tundi
Osalejate arv:20 kuni 60 osalejat
Hind osalejale:tasuta
Osalemise tingimused ja hinnainfo:
Enne registreerumist tutvu kindlasti konkreetse korraldaja koolitusel osalemise tingimustega.
Koolitajad:
  • Hanna-Maria Põldma (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Katrin Klein (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Riin Rosenperk (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Kristina Krivats-Arba (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Anne-Mari Viikman (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Anneliis Aavik (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Liia Tretjakova (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Kadri Papp (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Merlin Muller (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Oksana Bammer (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Annabel Lõuke-Reinkubjas (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
  • Eila Helena Tigerstedt (Tallinna Tervishoiu Kõrgkool)
Korraldav asutus:Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Projektijuht:Lea Saabas, lea.saabas@ttk.ee, tel: 58190824
TOIMUMISE KOHT
Toimumise koht:Tallinna Tervishoiu Kõrgkool
Aadress:Kännu tn 67 , Kristiine linnaosa, 13418 , Harju maakond , Eesti
Lisainfo:Koolitus toimub kell 09.00-16.00 Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli, (Kännu 67, Tallinn), aulas 232/233
KIRJELDUS
Õpiväljundid:
  • teab õppimise ja õpetamise ning praktika juhendamise põhimõtteid;
  • oskab üliõpilast/õpilast juhendada töökeskkonnas;
  • tunneb õppekava ja teab ajaplaneerimise aluseid;
  • hindab üliõpilast/õpilast lähtuvalt hindamiskriteeriumitest ja annab tagasisidet sooritatud praktikale;
  • oskab juhtumeid analüüsida;
  • oskab situatsioone eetiliselt lahendada.
Sihtgrupid:Ämmaemanda ja tegevusteraapia eriala praktikajuhendajad, kes juhendavad Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli üliõpilasi praktikabaasides.
Sisukirjeldus ja õppemeetodid:

Koolitus koosneb teoreetilisest ja praktilisest osast. Teoreetilises osas käsitletakse praktikajuhendamise üldisi põhimõtteid ning praktilises osas toimuvad erialapõhised ümarlauad praktiliste ülesannete lahendamiseks.

Õpisündmuse teemad:

Teoreetiline osa (ühine mõlema eriala praktikajuhendajatele):

1. Õppimine ja õpetamine

2. Praktikajuhendamise põhimõtted

  • Toetava õpikeskkonna loomine
  • Kutse- ja tööeetika
  • Õppekava sisu ja ajaplaneerimise alused

3. Hindamine ja tagasisidestamine

Praktiline osa ämmaemanda eriala praktikajuhendajatele:

1. Ämmaemanda õppekava hetkeseis ja selles õpetatavad õppeained;

2. Moodle’i õpikeskkonna kasutamine ning praktikapäeviku täitmise juhised;

3. Õppevahendite ja uute õpikeskkondade tutvustamine (Laerdal SimCapture, ultraheliaparaat ning mulaažid);

4. Uus praktikate tagasiside ja monitooringu süsteem;

5. Praktilise töö olukordadele ja juhtumite arutelule, lähtudes ämmaemanduspraktikas esinevatest reaalsetest situatsioonidest.

Praktiline osa  tegevusteraapia eriala praktikajuhendajatele:

1. Laste tegevusteraapia. Teemad:  mida praeguses õppekavas laste tegevusteraapias õpetakse. Pretend Play Enjoyment Developmental Check list tutvustamine.

2. Tööelisete tegevusteraapia praktika ja eakate praktika. Teemad:  mida praeguses õppekavas tööeliste ja eakate tegevusteraapias õpetakse. Uute lähenemisviiside tutvstamine (Super Brain, NeuroVizr, Silmadejuhtiv seade).

Õppekeskkonna kirjeldus:Esitlustehnikaga loenguruum
Hindamisviisid:Koolitusel kasutatakse mitte-eristavat hindamist (arvestatud/mittearvestatud).
Osalemise eeldus:Erialane kõrgharidus või keskeriharidus ning koolitataval on koolituse toimumise ajal juhendatav.
Lõpetamise tingimused:

Õppetöös osalemine vähemalt 75% ulatuses ning aktiivne kaasatöötamine praktiliste ülesannete lahendamisel.

Lõpetamise tingimused täitnud koolitatavale väljastatakse tunnistus. Lõpetamise tingimused täitmata jätnud koolitatavale väljastatakse tõend.

Dokumendi tüüp:Tunnistus või tõend
Õppematerjalide loend:Biggs, J., Tang, C. (2007). Õppimist väärtustav õpetamine ülikoolis. Tartu Ülikooli Kirjastus. Karm, M. (2013). Õppemeetodid kõrgkoolis. SA Archimedes. Internetis: Veebiversioon (* .pdf) Pilli, E. (2009). Väljundipõhine hindamine kõrgkoolis. SA Archimedes. Internetis: http://primus.archimedes.ee/sites/default/files/oppejoud/Hindamisraamat.pdf Sweitzer, H. F., King, M. A. (2004). Edukas praktika. Õppimine kogemuse kaudu. Tartu Ülikooli Kirjastus. Vahtramäe, A., Sikk, J., Kaldma, M., Reva, E., Koit, K., Varendi, M. (2011). Praktika kõrgkoolis. SA Archimedes. Internetis: Raamatu veebiversioon (*pdf.) Õppekava vastavalt juhendatava üliõpilase/õpilase erialale. Internetis: http://www.ttk.ee/et
Koolituse läbiviimiseks vajaliku kvalifikatsiooni, õpi- või töökogemuse kirjeldus koolitajal:Magistriharidus või sellega võrdsustatud haridustase
Õppekavarühm:Õendus ja ämmaemandus
ÕPPEVORM
OsavõtmineAinult kohapeal
Õppetöö toimumineReaalajas
Täielikult iseseisev õpeEi

Detailid